“希望我的學(xué)生中有更多的人加入到教師的隊伍,因為真正熱愛教師這個職業(yè)、愿意為之努力的人,真的是全國教師隊伍都需要的。哪怕不是人人都成為老師,同學(xué)們也都會有自己的家庭,成為自己孩子的老師和榜樣。我希望用自己微薄的力量,讓更多同學(xué)的生活更有光亮?!?br/>
這是尚德機構(gòu)的蔣老師在接受采訪時說的一段心里話。蔣老師于2017年加入尚德機構(gòu),如今在尚德工作已經(jīng)5年有余,從一名新講師成長為尚德師資力量中一顆耀眼的明星。兒時的志向就是成為一名人民教師的她,在加入尚德后實現(xiàn)了這個理想,累計授課人次已超過一千萬,在“傳道受業(yè)解惑”的同時,她也將希望和光亮的種子種在了大家的心底。
在蔣老師的學(xué)員里,有古稀之年的學(xué)霸爺爺,也有對語文極為感興趣的10后少年,還有成績獲得《古代漢語》全國第一的優(yōu)秀代表,不同的是每一位學(xué)員的年齡、生活城市、性格愛好,相同的是對于夢想、學(xué)習(xí)和成長的熱愛與追求。
夙興夜寐 在尚德蔣老師用敬業(yè)感動學(xué)員
每天早上,蔣老師都會提前來到公司做準備工作,“來到公司以后,一般會先打開APP課程群,看看同學(xué)們是否早起學(xué)習(xí)時提出了疑問,解答完群內(nèi)疑問后再開始一天的備課和工作。”
白天的時間除了為同學(xué)答疑,蔣老師主要的工作內(nèi)容是制作和修改課件,做思維導(dǎo)圖,整理相關(guān)資料,配置作業(yè)等。在線授課不同于黑板板書,能夠更生動地詮釋知識點,靈活調(diào)取相關(guān)資料,在提高課堂效率的同時,也對教師的課件設(shè)計、課堂把控等能力提出了極高的要求。
蔣老師上課用到的課件和相關(guān)資料,大多都是自己獨立制作完成,每個考期也會根據(jù)情況調(diào)整改動,所以會花費較多的時間。“無論有多忙,也一定會把上課前的時間留給備課,然后提醒同學(xué)們該上課了,提前發(fā)好預(yù)習(xí)資料?!?/strong>課前,蔣老師會單獨準備一個小課件,給同學(xué)復(fù)習(xí)知識、做題,或回答上節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)遇到的問題。這樣細致到極點的準備工作,是蔣老師每一天的工作日常。蔣老師的正課一般晚上22:00結(jié)束,“結(jié)束后我會錄制好當(dāng)節(jié)課的補充知識,發(fā)好當(dāng)天的課后作業(yè)再回家,所以晚上回到家的時候一般都是將近0點了?!?/p> 在蔣老師看來,在線教育教學(xué),效率就是說服力。怎樣讓學(xué)員在最少的時間里學(xué)到盡可能多的知識,也是教學(xué)效率的一種重要體現(xiàn)。蔣老師說,“線上直播看不到同學(xué)們在干什么,但是授課經(jīng)驗豐富的老師,還是能夠把握好課堂氛圍,通過同學(xué)們聊天區(qū)的發(fā)言和反饋,以及備課中對知識點難度的把控,老師就能夠提前預(yù)估在講解到哪一個知識點時,同學(xué)們?nèi)菀子龅嚼щy和走神。” 在蔣老師主講的文學(xué)類課程中,每當(dāng)概述知識較多,或者講文學(xué)概論這種比較抽象的科目時,同學(xué)們?nèi)菀壮霈F(xiàn)注意力難以集中的情況。針對這樣的問題,蔣老師會著重講人物的生平故事,或以作品為例子,把這個故事展開來講,同學(xué)們都是比較喜歡聽故事的,適當(dāng)穿插一些讓同學(xué)們感到新奇的小細節(jié),就能夠調(diào)動大家上課的積極性和興趣感,認真聽下去,投入到學(xué)習(xí)中。因為課堂講解“干貨滿滿”又充滿趣味,尚德機構(gòu)的學(xué)員App上隨處可以看到對蔣老師表達感謝和夸贊的留言。 五年積累豐富教學(xué)驗 她用高效課堂幫助學(xué)生學(xué)有所成 “師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!苯饣笫抢蠋熃虒W(xué)工作中極為重要的內(nèi)容,也是幫助學(xué)生查漏補缺,獲得提升的有效途徑。在蔣老師看來,同學(xué)們遇到的困難可以概括為:聽不懂、記不住、沒時間。 針對這些問題,蔣老師說,“聽不懂,我首先會教同學(xué)們更有效果的提問方式,就是如果難以理解老師講的某個知識點,不要說聽不懂,而是指出具體哪個知識點聽不懂、或是哪個專業(yè)名詞陌生,不知道這個名詞專指什么。這樣的提問方式能夠快速鎖定問題,我也可以立馬給出回答,很快不懂的問題就解決了,我覺得精準提問對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說是更有效的,也是能夠讓我去解決同學(xué)們困惑的關(guān)鍵。一個好的老師,也應(yīng)該要去引導(dǎo)學(xué)生敢于提出自己面臨的問題?!?/strong> 而記不住和沒時間等問題,蔣老師則會詢問同學(xué)們工作和生活時間的大概安排,據(jù)此以周為單位制作學(xué)習(xí)目標和計劃,“不僅能夠按部就班、合理分配時間學(xué)習(xí)好知識,也能夠培養(yǎng)同學(xué)們的時間管理和統(tǒng)籌安排的能力?!?/p> 在各個科目的重難點知識方面,蔣老師也已經(jīng)擁有了一套完整的講授方法。例如,對于同學(xué)們而言,文學(xué)概論這門科目比較抽象,為了讓學(xué)員能夠更好地吸收知識點,蔣老師總結(jié)了三大方法: 第一、建立科目思維邏輯,理清層次與框架:建議同學(xué)們手畫思維導(dǎo)圖,考前蔣老師也會帶著同學(xué)們手畫和梳理導(dǎo)圖,這對本門科目的學(xué)習(xí)幫助極大; 第二、多運用舉例:文學(xué)概論理論化較強,蔣老師會舉海量的作家和作品的例子來佐證理論,把理論和作品的分析結(jié)合在一起,優(yōu)選經(jīng)典作品、世界名著和其他必考科目中涉及到的作家作品,既能豐富同學(xué)們的閱讀視野,還能有助于學(xué)習(xí)其他作品選; 第三、用生活化的語言來解釋晦澀和較為難理解的句子,舉生活化及影視劇的例子,尤其是大眾熟知的影視劇的例子,本身也算是學(xué)科的交叉,既能吸引學(xué)生的注意力,還可以運用到文學(xué)理論的分析中。 還有一個難度較大的科目是中國現(xiàn)代文學(xué)史,這個科目的特點是知識量大,考試細致而無明顯規(guī)律,“我會用梳理課程邏輯框架的方式,按照文體思路整理思維導(dǎo)圖,進行串講復(fù)習(xí),不斷摸索可靠的考試規(guī)律,預(yù)測最新的考試側(cè)重點?!?strong>在蔣老師的帶領(lǐng)下,最近2個考期中國現(xiàn)代文學(xué)史這門科目中,同學(xué)們的成績都有顯著提升,考過的同學(xué)也大多遠超及格線的好成績。
尚德教研體系提供穩(wěn)定支持 護航個性化課堂
在蔣老師看來,教學(xué)教研不分家,一個教學(xué)的老師,一定要具備做教研的能力。在尚德,像蔣老師這樣課堂節(jié)奏緊湊,內(nèi)容充實,知識密集的老師還有很多,他們之所以能夠?qū)⒄n件設(shè)計與教學(xué)內(nèi)容完美融合,展現(xiàn)出多樣化、差異化的課堂內(nèi)容,和尚德機構(gòu)堅持深耕教研,為教師提供教育資源儲備和大量精準數(shù)據(jù)分析是分不開的。
“通過歷年真題的研究把握考試規(guī)律,預(yù)測最新的考查側(cè)重點,通過考試大綱掌握基本考查邏輯,制作更適合同學(xué)們使用的課程筆記和資料,甚至出一些模擬題、模擬卷訓(xùn)練同學(xué)們舉一反三的答題思維,這些都需要教研思維?!笔Y老師說。
在尚德機構(gòu)看來,作為一家互聯(lián)網(wǎng)教育公司,要摒棄單純的灌輸式教學(xué),拋棄概念性的講解,放棄乏味的知識點羅列,最終轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)員為中心,真正點亮學(xué)員。因此,對教師的培養(yǎng)已經(jīng)滲透在尚德點滴的日常中。例如,各類培訓(xùn)與分享、辯論賽、觀點表達課、名校交流等形式多樣的活動等。尚德一年一度的賽課大賽已經(jīng)成為老師們提高教學(xué)能力、打造更高品質(zhì)課堂的“試煉場”,也為行業(yè)提供了教師團隊建設(shè)的參考性示例。正是這樣嚴苛的準入標準和精益求精的培訓(xùn)監(jiān)督體制,確保尚德的老師們每個都是百里挑一的“教學(xué)精兵”。
此外,尚德機構(gòu)目前已經(jīng)打造出完整的教師評級體系和師訓(xùn)體系,并且不斷創(chuàng)新各類多元的教學(xué)活動,以提升教師綜合素質(zhì),為教學(xué)教研保持高水準提供了保障。尚德機構(gòu)大量的科研投入能夠幫助老師從繁瑣的工作中解放出來,讓老師得以擁有更多時間和精力鉆研教學(xué)技巧、助力學(xué)員成長。
蔣老師說,“我們內(nèi)部常年有教學(xué)培訓(xùn),也會組織相關(guān)的教學(xué)活動和賽課大賽等,這些都側(cè)重于教學(xué)技能的提高。當(dāng)然,我們還會定期開展教研討論會,每個老師會負責(zé)一些主講科目,制定下個考期的通過率提高方案并執(zhí)行?!?/p>
“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”教育是播種,也是點亮。在尚德機構(gòu),有眾多像蔣老師這樣的優(yōu)秀教育工作者,用每一堂優(yōu)質(zhì)的課程,每一句關(guān)心的話語,每一次挑燈夜戰(zhàn),每一滴辛勤的汗水,每一份熱忱的心,陪伴學(xué)員的成長之路。未來,尚德機構(gòu)也將繼續(xù)打造個性化、多元化教學(xué)產(chǎn)品,助力每一位學(xué)員的成長之路,助力職業(yè)教育強國夢。
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