當(dāng)下,職業(yè)教育不斷增強(qiáng)適應(yīng)性,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,深化產(chǎn)教融合,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同頻共振,迸發(fā)出強(qiáng)勁的生機(jī)與活力。作為深耕教育領(lǐng)域十八年的“老兵”,尚德機(jī)構(gòu)憑借出色的行業(yè)表現(xiàn)脫穎而出,在“2021中國網(wǎng)·科技企業(yè)先鋒榜”評(píng)選中榮獲“年度品牌影響力企業(yè)”稱號(hào),再次展現(xiàn)出極強(qiáng)的品牌勢能和行業(yè)影響力。
尚德機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“在線教育是新基建、新模式、新業(yè)態(tài)的發(fā)展部署,有助于打破局限高效調(diào)配共享教育資源。此次獲獎(jiǎng),是社會(huì)各界對(duì)尚德機(jī)構(gòu)多年深耕的重要肯定,未來我們也會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,助力行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。”
成立至今,尚德機(jī)構(gòu)已經(jīng)在教育領(lǐng)域深耕了十八年,積累了形式豐富內(nèi)容深厚的教學(xué)資源,始終秉持教育者的初心,在踐行社會(huì)公益和提高教學(xué)品質(zhì)等層面持續(xù)發(fā)力,充分探索,為行業(yè)提質(zhì)發(fā)展貢獻(xiàn)實(shí)踐參考。
具體來說,尚德機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,結(jié)合自身作為在線職業(yè)教育公司的“互聯(lián)網(wǎng)”和“教育”雙重屬性,發(fā)起了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”公益項(xiàng)目——“尚進(jìn)生計(jì)劃”。該計(jì)劃旨在幫助更多人提升職業(yè)水平、增加就業(yè)能力、提高個(gè)人素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想,促進(jìn)更多地區(qū)實(shí)現(xiàn)教育公平。截至目前,“尚進(jìn)生計(jì)劃”已累計(jì)落地全國31個(gè)省級(jí)行政區(qū),為總計(jì)5441人免費(fèi)提供了多種類別的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),其中涵蓋了鄉(xiāng)村教師、支教老師、鄉(xiāng)村基層干部、婦聯(lián)干部、脫貧致富帶頭人、建檔立卡貧困戶、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、殘障人士、貧困群體等。值得注意的是,“尚進(jìn)生計(jì)劃”不僅有助于當(dāng)?shù)乜h(市)教育主管部門解決教師流動(dòng)性大、難以“留得住、教得好”的問題;還有利于打通教師們?cè)l(xiāng)村從事教育工作的職業(yè)發(fā)展通路,讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們接受更好的教育。
此外,尚德機(jī)構(gòu)也一直在積極聯(lián)合各類合作伙伴,不斷創(chuàng)新探索實(shí)踐公益的新路徑。例如,聯(lián)合杉樹支教,發(fā)起支教教師招募計(jì)劃;聯(lián)合中國扶貧基金會(huì),發(fā)起“小小公益?zhèn)鞑ス佟痹u(píng)選活動(dòng);聯(lián)合太陽語夢(mèng)想學(xué)院,發(fā)起“夢(mèng)想助學(xué)計(jì)劃”,為成骨不全癥(俗稱“瓷娃娃病”)患者提供免費(fèi)培訓(xùn)課程;聯(lián)合騰訊教育成立職業(yè)教育公益聯(lián)盟,提供多項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn),助力有需要的群體提升職業(yè)技術(shù)、擴(kuò)大就業(yè)范圍。
在探索踐行教育公益新路徑的同時(shí),尚德機(jī)構(gòu)始終將教學(xué)品質(zhì)作為發(fā)展的核心動(dòng)力,不斷創(chuàng)新科技在教育中的深度融合和場景落地,將高品質(zhì)、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)輸送給更多人群和更多地方。
為成年人提供職業(yè)教育服務(wù),除了給他們自驅(qū)力,更多的是幫助他們利用碎片時(shí)間,用科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)效率。正因如此,尚德機(jī)構(gòu)始終在AI和大數(shù)據(jù)方面持續(xù)投入。借助深度學(xué)習(xí)技術(shù),根據(jù)每個(gè)學(xué)員上課和作業(yè)情況等學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),實(shí)時(shí)計(jì)算出學(xué)員對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,給出掌握進(jìn)度,自動(dòng)計(jì)算出預(yù)測分,并與通過的學(xué)員進(jìn)行對(duì)比,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,推送更具個(gè)性化和針對(duì)性的題庫,以“千人千面”的個(gè)性化教學(xué)為學(xué)員規(guī)劃高效的學(xué)習(xí)路徑,大大提升了學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
此外,尚德機(jī)構(gòu)始終深諳教師在教學(xué)工作中的重要作用,將師資建設(shè)作為重中之重,從招聘環(huán)節(jié)開始尚德便嚴(yán)格把關(guān),目前已經(jīng)打造出完整的教師評(píng)級(jí)體系和師訓(xùn)體系,并且不斷創(chuàng)新各類多元的教學(xué)活動(dòng),以提升教師綜合素質(zhì),為教學(xué)教研保持高水準(zhǔn)提供了保障。同時(shí),尚德機(jī)構(gòu)通過各類內(nèi)部分享、培訓(xùn)、競賽等,不斷提升教師綜合素質(zhì)。在賦能教師的過程中,尚德機(jī)構(gòu)自研的教研工作臺(tái)起到了重要作用,除了資料整理、知識(shí)點(diǎn)分層、課件模板、思維導(dǎo)圖等工具,學(xué)員畫像還能夠幫助老師更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),最大程度將老師們從繁瑣的工作中解放出來,讓他們得以將更多精力投入到鉆研教學(xué)技巧、助力學(xué)員成長方面。
近年來,數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃興起,驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革加速升級(jí),成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)發(fā)展的新動(dòng)能。站在新征程的起點(diǎn),尚德機(jī)構(gòu)將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心,進(jìn)一步促進(jìn)科技在提高教學(xué)效率、學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)中釋放活力,滿足用戶多元化、個(gè)性化的教學(xué)需求,為全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供助力。
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