尚德機(jī)構(gòu)學(xué)員:學(xué)習(xí)能填補(bǔ)人生“空檔”
2018年07月03日 16:08:31 文章來源:尚德機(jī)構(gòu)
生活總有出現(xiàn)“空檔”的時(shí)候,比如高考失利不知去處,比如突然失業(yè)在家迷茫待業(yè)。這些“空檔”如果不去填補(bǔ)就會(huì)使自己陷入無所事事的焦慮中。在尚德機(jī)構(gòu),卻有這么一些人,在生活的空檔期用學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)空缺,給人生活出不一樣的色彩。
曾經(jīng)以為高考失利就失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),殊不知仍有海闊天空的選擇。李夏(化名)就是經(jīng)歷高考失利后在自考路上完成了“自我救贖”。2017年高考失利后,李夏萌生了自考的念頭,但是這個(gè)想法卻遭到了家人的反對(duì),最后還是自己偷偷在尚德機(jī)構(gòu)報(bào)的名。李夏說:“我希望可以早日取得畢業(yè)證,也希望比以前的自己更加優(yōu)秀,不管遇到什么事我都能平靜面對(duì)。我要花兩年的時(shí)間??飘厴I(yè),然后報(bào)考本科,之后奮斗教師資格證,同時(shí)做一些想做的事?!彪m然家里強(qiáng)烈反對(duì),對(duì)李夏來說那甚至是一段黑暗歲月。但是在學(xué)習(xí)過程中她卻覺得生活發(fā)生了很好的變化,甚至當(dāng)起了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,日子過得充實(shí)舒暢。
無獨(dú)有偶,用學(xué)習(xí)來填補(bǔ)人生空檔的還有鄭文文(化名)。作為一名自由創(chuàng)業(yè)者,鄭文文的時(shí)間比其他學(xué)員要稍微多點(diǎn),除了種種花養(yǎng)養(yǎng)魚,她也把空閑的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)。鄭文文是今年一月份報(bào)名尚德機(jī)構(gòu)的。與李夏一樣,一開始她參加自考的想法并沒有得到家人的支持?!拔野謰屨f我年紀(jì)大還讀什么書?那么費(fèi)力,說我一個(gè)初中文憑,考不過。”鄭文文說。面對(duì)父母的質(zhì)疑,她堅(jiān)定自己的決心并在今年4月份已參加了4科考試?!皯?yīng)該最低兩科在80以上,有一科70,剩下的也是可以通過”。提起在尚德機(jī)構(gòu)的經(jīng)歷,鄭文文認(rèn)為收獲的不僅僅是學(xué)習(xí),還有友情:“在尚德,我遇到了很多好朋友,甚至還跑去武漢見過好幾個(gè)同學(xué)”。
對(duì)鄭文文而言,自考的人生經(jīng)歷很難得。作為還沒考完試的學(xué)生,她還提前參加了尚德機(jī)構(gòu)睿博學(xué)院為自考畢業(yè)生舉辦的畢業(yè)典禮。這是一場(chǎng)在中國(guó)人民大學(xué)舉行的別開生面的畢業(yè)典禮,尚德機(jī)構(gòu)睿博學(xué)院畢業(yè)學(xué)員齊聚中國(guó)人大,身穿學(xué)士服感受畢業(yè)的神圣時(shí)刻。對(duì)于這些自考的學(xué)員來說,能回歸校園感受畢業(yè)氛圍,是一次難得的體驗(yàn)?!按蠹叶际莵韴A大學(xué)夢(mèng)的,都是沒有參加過穿著學(xué)士服完成畢業(yè)典禮的同學(xué)。而且,同窗之情,在這一刻是最不舍的。我覺得穿著學(xué)士服,一起畢業(yè),是最有人情味的一種方式”。鄭文文如是說。
其實(shí),在信息化時(shí)代,越來越多的方式可以圓學(xué)歷夢(mèng),而且學(xué)習(xí)方式也不拘泥于線下授課。學(xué)習(xí),不僅是外界需要,它也是精神填充,更能在你生活的“空檔期”里給你提供養(yǎng)分。如果你的生活并不存在“空檔”而是很忙碌,你依然可以利用碎片化學(xué)習(xí)的方法來完成學(xué)業(yè)。據(jù)了解在尚德機(jī)構(gòu)就有錄播課、小程序等多種方式可以滿足學(xué)員不同時(shí)段的學(xué)習(xí)需求。這些智能學(xué)習(xí)方式的出現(xiàn),讓學(xué)習(xí)時(shí)間變得更加可控,忙碌和空閑都不再是阻礙學(xué)習(xí)的借口。
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