1.首先我們應(yīng)該配合授課視頻，對(duì)考官思路有基本的概念。先把基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固，將必要的分?jǐn)?shù)拿到手，然后在沖刺高分。

    2.其次我們應(yīng)該下載尚德機(jī)構(gòu)個(gè)人中心中的2018管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士聯(lián)考資料模塊里面的2018管理類(lèi)聯(lián)考資料.zip文件(電腦登陸解壓）里面會(huì)有09-17年所有的真題。配合課程進(jìn)行學(xué)習(xí)(2019級(jí)考生可先不下載)。

    3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到自己薄弱的地方進(jìn)行思考，并強(qiáng)化老師所說(shuō)的高頻考點(diǎn)信息。

很多學(xué)員跟我說(shuō)聽(tīng)課的時(shí)候我都懂，但是我就是做題的時(shí)候什么都不懂，這種情況要怎么辦呢？

那么我的回答就是回去繼續(xù)看視頻，將思路調(diào)整到授課老師一條線上，然后在遇到未知的題型的時(shí)候多思考。慢慢積累。

在做題的時(shí)候我們可以按照以下的方式來(lái)進(jìn)行：

1. 看題目的思路，有思路的情況下體現(xiàn)題目的思路。

2. 看題目的選項(xiàng)，再次分析提題干和思路。

3. 不要孤立的做題，對(duì)照不同的題目思考其中邏輯相同的地方。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
   

4. 
   

邏輯總體的考察重點(diǎn)是：

1. 邏輯錯(cuò)誤的敏感程度。

2. 邏輯的分析是否清晰。

3. 對(duì)邏輯錯(cuò)誤原因的表述。

有效性分析考察點(diǎn)：

1. 是否有邏輯的缺陷

2. 尋找其中的錯(cuò)誤而不是表述觀點(diǎn)

3. 分析錯(cuò)誤的原因，而不是羅列錯(cuò)誤。

其實(shí)總結(jié)下來(lái)就是只挑錯(cuò)誤。并說(shuō)明為什么這個(gè)是錯(cuò)的。在考試中我們有25分鐘的時(shí)間來(lái)寫(xiě)600字。大概有7分鐘左右進(jìn)行思考，18分鐘的時(shí)候進(jìn)行寫(xiě)題。

對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)我們每個(gè)人差異并不是很大，首先需要大家將寫(xiě)作相關(guān)視頻看完。然后多寫(xiě)多練，每周大概寫(xiě)1-2篇的文章，還可以每周寫(xiě)2-4篇框架并根據(jù)主旨寫(xiě)相關(guān)的結(jié)構(gòu)。在撰寫(xiě)過(guò)程中不斷搜集案例和材料。多閱讀別人高分分章，進(jìn)行簡(jiǎn)介。

主要集中在如下幾點(diǎn)：

1. 過(guò)度依賴模板

2. 畫(huà)思維導(dǎo)圖

3. 加入主觀個(gè)人觀點(diǎn)

4. 不主動(dòng)做深度梳理

5. 
   

寫(xiě)作總體的考察重點(diǎn)是：

1. 準(zhǔn)確并全面理解題目，表明自己的觀點(diǎn)，并加以論證

2. 觀點(diǎn)要明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢，思想健康，不跑題。

寫(xiě)作主要考察的就是題目主旨的把握能力，能夠清晰表述自己的觀點(diǎn)，適當(dāng)引用范例支撐自己的論證。

最后還需要提醒下報(bào)考點(diǎn)是廣州招生辦辦公室和深圳招生辦公室的，考點(diǎn)待定，所以等準(zhǔn)考證信息出來(lái)再訂酒店就來(lái)得及，現(xiàn)在可以先買(mǎi)車(chē)票

除此之外的所有考點(diǎn)，就直接可以定學(xué)校旁邊的酒店了，盡快預(yù)定~~~

以上就是邏輯和寫(xiě)作備考的指南，希望對(duì)大家有幫助喲~