近日，成人職業(yè)教育企業(yè)尚德機構一年一度的“賽課大賽”拉開帷幕。據(jù)了解，本屆賽課大賽已經(jīng)是連續(xù)舉辦的第八屆比賽，以“回到未來”為主題，包括教學經(jīng)理、教學主管等管理層在內的所有尚德機構講師都將參賽，共同角逐學員心中的“明星講師”，決戰(zhàn)學術巔峰。


參加比賽的十位老師合影

據(jù)尚德機構相關負責人介紹，賽課大賽是尚德機構為考核教師綜合能力、督促教師自檢、選拔優(yōu)秀教師的年度活動，是一場只看實力不看資歷、只選最優(yōu)絕不將就的專業(yè)比賽。通過這次比賽選拔出的優(yōu)秀老師，將得到更多職級晉升的機會和集團資源的傾斜。同時，這也是尚德機構不斷提升教研實力與核心競爭力的有力手段之一。

風格百變，對知識的把握不變

據(jù)了解，今年的賽課大賽賽制與往年也有所不同，不僅一線講師需要參加比賽，已經(jīng)成為管理層的教學經(jīng)理和教學主管們也需要與講師們同臺競技。在比賽形式上，與以往的個人單打獨斗不同，今年的比賽采取團隊作戰(zhàn)的形式，老師們將以戰(zhàn)隊和個人結合的比賽形式對最終冠亞季軍展開激烈角逐。


而近日舉辦的第一場比賽，就是在十位教學經(jīng)理及教學主管間進行的隊長選拔賽。他們每個人都以“回到未來”為主題進行五分鐘的分享，最后由現(xiàn)場觀眾投票選出前五名，分別成為五個戰(zhàn)隊的隊長，而后五名則通過抽簽分別成為副隊長，組成五個站隊準備后續(xù)比賽。

能夠從講師當中脫穎而出成為教學主管、教學經(jīng)理的老師們，實力自然不容小覷。比賽現(xiàn)場，他們紛紛拿出自己的看家本領，結合自己所教授的課程，分享了對“回到未來”這一主題的理解。教授漢語言文學的王老師通過陶淵明的詩句，分享了古人對生命的看法，引發(fā)了觀眾們的思考；教授法學的黃老師通過暢想未來沒有法律的、高度秩序化的社會，激發(fā)了觀眾們的向往；而教授經(jīng)濟學的鄒老師通過對信息不對稱這一知識點的介紹，提出了尚德老師們都應該成為“成人教育的未來信息專家”這一觀點，讓在場的講師們對自己有了新的期待。

老師們雖然風格不同、教授的課程不同，但對于知識點的把握、與實際生活的結合以及課程設計的能力都是有目共睹，在課程中展現(xiàn)出了尚德機構教師們專屬的高水準和硬實力。場外觀看直播的觀眾們紛紛表示：“老師好厲害”、“原來經(jīng)濟學還能這樣講”、“尚德的老師都是這么優(yōu)秀嗎”、“想報名了”。

深耕多年，對師資的重視如一

“教師，是未來的開拓者，對真理邊界的探尋是永恒追求；教師，是未來的培育者，為求知之人描繪著宇宙的輪廓；他們于塵埃中誕生，爭當星辰，用能量撞出一條銀河；他們從靜謐中走來，不懼發(fā)聲，以學識號令整片蒼穹?！边@便是尚德機構對本次賽課大賽主題“回到未來”的詮釋，不難看出，這家深耕成人職業(yè)教育十八年的企業(yè)，對教育有著深刻的理解，對打造優(yōu)質教師團隊有著不懈的追求。

此次參加比賽的僅有十名教師代表，而在尚德機構，像他們這樣的老師還有很多。這些老師們都有自己的教學理念和教學風格，但相同的是他們都有著過硬的專業(yè)水準和極強的教學能力，以及一顆熱愛教育、希望在最大程度上幫助到學員的心。

為了打造出這樣一支優(yōu)秀的師資隊伍，尚德機構也投入了大量資源和精力。除賽課大賽外，尚德機構在日常工作中也非常注重老師的全面發(fā)展。據(jù)尚德機構教學總監(jiān)劉老師介紹，在師資方面，尚德機構從招聘環(huán)節(jié)開始便嚴格把關，目前已經(jīng)打造出完整的教師評級體系和師訓體系，并且不斷創(chuàng)新各類多元的教學活動，以提升教師綜合素質。這些，都為教學教研保持高水準提供了保障。

此外，尚德機構還通過科研投入將老師們從繁瑣的工作中解放出來，讓他們得以花費更多精力在鉆研教學技巧、助力學員成長方面。例如，資料整理、知識點分層、課件模板、思維導圖等，都幫助老師提供了基礎的教學工具，而學員畫像則幫助老師更好地實現(xiàn)個性化教學。

值得關注的是，尚德機構在強調教研實力“標準化”的同時，還十分注重教師的“個性化”，鼓勵教師形成自己的風格和特色。賽課大賽中選手們的異彩紛呈，就是對這一理念的最好詮釋。劉老師表示：“這樣老師們才能以最好的狀態(tài)去授課，也就能給學員帶來更好的學習體驗，學員也能根據(jù)自己的喜好進行選擇，找到自己喜歡的老師。教師個人發(fā)展得越全面，也才能更好地為學員服務?！?br/>
號角已經(jīng)吹響，接下來，尚德機構的老師們還將經(jīng)歷戰(zhàn)隊席位爭奪賽、復賽、決賽等激烈角逐。相信他們在一次次比拼中，能夠展示出更加嶄新的面貌、更加昂揚的狀態(tài)和更加強大的實力。讓我們拭目以待。